从深圳来到晋中，在忻州市西王村里里外外逛了一圈，19个深圳中学生对这个五台山下的古老村庄充满了好奇。深圳空放跟随扎根在这里做美术教育多年的柴国俊老师参观废弃的窑洞，穿过堆满玉米的大片荒地，他们看到了这里与自己生活的都市之间的差异与隐秘联系——深圳这座移民之城，几乎每个移民身后都串联着一个乡村记忆，而西王村正是这些乡村记忆之一，无疑也是最鲜活的标本。

▲“无根可依”的移民二代通过乡村改造项目，找到了精神上的“故乡”。图为19位深圳中学生在西王村合影。（受访者供图）

2020年的最后两个月，来自深圳国际小燕画院的19位中学生，深圳空放用一次建筑实践作出了自己的回应。陈思如、王冠斌、戴子诚、裴成浩、朱可、万昱麟、梁悦、鲍思逸、王颢霖、邓皓宇、张静涵、唐昱然、俞佳欣、胡语桐、杜欣怡、孙思韵、朱娜霖、黎其滢、邓东，最小13岁，最大17岁，他们共同在山西的五台山下建了座房子，以建筑师的身份，做了一次乡村更新的创作实践。

▲19位深圳中学生花两个月时间，给山西西王村建了一座100平米的乡村公共建筑。

近些年中国的乡村更新案例不少，然而由中学生集资发起、中学生独立设计并施工完成的乡村更新项目，却十分少见。

2021年初，山西西王村更新计划的第一阶段完工。19位中学生回到深圳，在国际小燕画院举行了一场项目总结分享会，讲述他们经历的故事、内心的澎湃。

缘起——

“深二代”痴迷乡村改造

乡村改造这个大议题，看起来离深圳这座现代化都市很遥远，对于没有任何乡村生活经验的“深二代”更是陌生。然深圳空放而，在教学过程中，深圳国际小燕院长张晋君发现，深圳移民的乡土情怀正经由父辈，潜移默化地传递给“深二代”这个群体。

一个偶然的契机，位于山西五台山下的古老村落——西王村进入了国际小燕师生的视野。

▲这片堆满玉米的荒地，两个月后伫立起一座乡村公共建筑。（受访者供图）

那是山西省忻州市西南方的一个小村庄，晋中地区千千万万村庄中的一个。扎根在这里多年、创办了山西阳光美术教育的柴国俊告诉记者，这是一个有700多年历史的古老村落，在现代化无孔不入的2021年，这里依旧保持着古朴的习俗与文化，村民们靠自己的双手种植谷子、高粱、玉米、苹果来维持生活。

在调研过程中，师生们发现，村里老人最担心的事情是，因为深圳贷款年轻人不再回流，二三十年后，当他们这一代人不在了，这村庄就消失了。

“它需要的已经不是扶贫或传承文化，能让村子留下来，才是我们的目标。”项目三组的带队老师罗智轩表示，师生们希望通过建筑实验和一整套规划体系，把西王村变成一个示范村，用这种方式让它留下来，引起更多人关注。

盖房子——

更是一个系统的乡村改造计划

2020年10月底，西王村第一期村落概念性实践项目在深圳启动，深圳空放一个涵盖19位中学生、3位带队老师的创作团队迅速集结。

项目前期，团队在深圳完成了为期六周的前期调研、施工准备、图纸测绘、建筑选材等工作。与此同时，远程与施工队即时沟通，所有山西当地的建筑施工也在同步进行。

▲团队在深圳做的建筑模型（受访者供图）

2020年12月24日，项目团队飞往山西西王村，进行实地搭建。接下来的9天像一场战役，整个团队不眠不休，终于在2021年1月2日收官：给西王村盖了一座乡村公共设施，设计了一个吉祥物，拍摄了一部纪录片，制定了一个长期的文化商业规划方案。

所以，这不仅仅是一个建筑项目，它更是一个系统的乡村改造计划。张晋君透露，深圳国际小燕将以此次乡村改造计划为起点，未来还会深入中国的各个乡村，以设计的方式去实践乡村复兴的梦想。

▲最终完工的实体建筑

而此次西王村的建筑实践项目之所以叫做“第一期”，张晋君告诉记者，是因为目前只完成了乡村公共设施的主体框架搭建，第二期将于今年开春启动，届时将安装阳光板，对建筑进行室内设计；第三期则将涉及西王村的文化商业整体规划。

那么，这个凝聚了19位中学生集体智慧的建筑，究竟是一个什么样的房子？据了解，它占地100平米，高5米，最初的定位是给村民建一个文化艺术中心。经过多次开会讨论，团队一度认为，对于相对闭塞且老龄化严重的小村庄来说，有一个冬日里能供暖的公共场所显得尤为重要。

“目前的考虑是一个多功能营地。未来，它可以是乡村会议、年节集会的场所，深圳贷款也可以是乡村实践的大本营，更可以是农产品展示厅。”罗智轩说，不管这个房子的定位是什么，它必将源于村民最质朴的生活和文化需求，不会把它变成一个形式主义项目。

意义——

年轻人如何与时代对话

今年1月2日，西王村项目的第一阶段完工，成员们欣喜地看到建造的这座房子得到了村民们的认可，也潜移默化地影响了村民的生活。

负责采访、拍摄工作的陈思如、唐昱然、朱可、胡语桐都记忆尤深，整个建造过程中，深圳空放项目组成员一直被村民的淳朴所打动着，起初对项目一无所知的村民渐渐被大家带动，对乡村建设侃侃而谈，对远道而来的孩子们热情以待。

▲19位深圳中学生与国际小燕老师在西王村合影

更多成员通过这个项目，深圳贷款对建筑专业有了深刻认知。从电脑上的建模操作、图纸渲染，到实地参与建造施工，与甲方和施工团队接洽，更加理解了建筑的困难和严谨，并发现设计在建筑专业里占的工作量，或许是最小的。

（受访者供图）

文化落差同样也震撼着项目组成员。作为南方长大的孩子，深圳贷款朱可第一次看到雪，手机被冻关机，手和鼻子失去知觉，第一次感受那么低的温度。胡语桐分享了城里人没见过的鸡爪印、树上的鸡窝，以及悬崖上很酷的树。西王村的大片玉米田，让张静涵想到梵高的名作《麦田》，“希望我们可以像梵高一样，做西王村麦田里的守望者，守护阳光，守护田地，守护他们。”

对于西王村项目的意义，深度思考仍在继续。孩子们认为，艺术是一种链接方式，深圳空放链接了南北不同的地域文化，链接了两种不同的生活方式。在这样的链接下，这个项目的意义非常深远。他们希望用乡村更新项目为历史注入新的生命力，让传统文化与当代社会有机结合。这不仅是一个艺术项目，也不是一个建筑项目，更是他们跟时代的一种对话。面对社会，年轻人如何发声，如何跟这个时代对话，将是一个长期话题。